兒童心理學研究成果告訴我們，5~7個月的嬰幼兒就已開始有憤怒、悲傷等情緒活動，3歲時則具備了人類一切基本情感，如羞辱、憂慮、傷心、悲痛、消沉、激動等。
1、 嬰幼兒情緒的發(fā)展順序
（1） 初生時，嬰幼兒可由于痛刺激引起痛苦情緒，異味刺激引起厭惡情緒，光、聲或運動刺激引起的注視興趣等。寶貝的痛苦、四肢的舞動等都是原始的情緒反應(yīng)。
（2） 3~6周時，嬰幼兒在聽到高頻的人語聲或看到人的面孔時，會發(fā)出社會性微笑。
（3） 2個月時，嬰幼兒在接受藥物注射時，會發(fā)出憤怒的情緒。
（4） 3~4個月時，嬰幼兒在接受治療、受到痛刺激時，會產(chǎn)生悲傷的情緒。
（5） 7個月時，嬰幼兒進一步會因為熟人分離，產(chǎn)生分離悲傷并懼怕從高處降落。
（6） 1周歲時，新異物體的突然出現(xiàn)，會使嬰幼兒感到突然驚訝。
（7） 1歲~1歲半時，當在熟悉的環(huán)境中碰到陌生人時，嬰幼兒會出現(xiàn)害羞表情，不過在此時也開始出現(xiàn)驕傲、自豪的情緒，喜歡顯示自己的成功，并開始出現(xiàn)負罪感。當搶了別人的玩具或做了不對的事時，他會感到內(nèi)疚、不安。
培養(yǎng)嬰幼兒良好情緒的常用方法
（1） 表達對嬰幼兒的愛，育兒嫂可以通過很多方式表達對嬰幼兒的愛，如親吻、擁抱、傾聽、和嬰兒說話、對嬰兒笑、表揚嬰幼兒，和嬰幼兒一起做游戲。在這些活動中，嬰幼兒容易體會到大人的愛，特別是對眼神的解讀。嬰幼兒感受到來自大人的愛，并且從大人的言行中學習到表達愛的方式，就會知道如何對別人表達感情了。
（2） 幫助嬰幼兒正確認識自己的感覺，如果一個嬰幼兒因為害怕上幼兒園而大哭，育兒嫂應(yīng)平和地安慰他說：“今天是你上幼兒園的第一天，我知道你有點害怕，其實很多別的小朋友也會害怕，過幾天就會好起來了?！蹦敲矗瑡胗變壕蜁肋@種害怕的感覺是正常的。每個人在情緒不安的時候都希望得到理解和接受，而不只是建議或批評。育兒嫂不能忽視嬰幼兒的感覺，應(yīng)設(shè)法予以幫助。
（3） 鼓勵嬰幼兒積極情緒的表達，如果嬰幼兒對別人微笑，對小朋友好，對奶奶有禮貌，育兒嫂或家長就應(yīng)該表揚嬰幼兒。
（4） 與嬰幼兒一起談?wù)撉榫w，當你感到生氣、傷心或高興的時候，應(yīng)該直接告訴嬰幼兒，并告訴他原因。
（5） 幫助嬰幼兒控制情緒，如果嬰幼兒的消極情緒引發(fā)了有害或無禮的行為，就要幫助他進行控制。嬰幼兒看到別人收到一件本來自己想要的禮物，則要限制。如果嬰幼兒很生氣，育兒嫂要盡量讓嬰幼兒冷靜下來。
